针对会馆会员在为孩子报名属下小学一年级时，拥有2B阶段报名优先权，经常让公众不解，教育部长王乙康解释，这是为了不让国人忘记，这些政府辅助学校的历史和根源。
王乙康昨日（5日）在新加坡福建会馆教师节晚宴上说，政府辅助学校中的利益相关者、家长与社区都是我国教育体系下的主要合作伙伴，时至今日，他们继续维护学校与社群文化，协助培养下一代健全的价值观，为学生提供全面发展的教育。
王乙康也解释，自我国的自治、独立与增长后，政府向政府辅助学校提供了与政府学校相同条件的服务，包括发放教职员工的薪水，使得学校管理委员会的资金压力大大舒缓，能够更专注在学校的运营上。
谈及政府辅助学校的资源，王乙康说，华族会馆早期为了满足当时社会对教育的需求，就已创立辅助学校，成为政府辅助学校的重要部分。
我国教育制度可分成两大类：政府学校，以及政府辅助学校，其中政府辅助学校，是由社群成立并服务于社群。
它们自主组建教职委员会并为了学校的持续发展而筹集资金。鉴于起源和历史背景，这些学校也承载了创校社群的精神、文化和价值观。比如由福建会馆办的道南、爱同、光华等学校，连同许多其他社群学校，就属于“政府辅助学校”。